去年12月,北京市启动实施中小学教师职称制度改革,中小学教师可以评“教授”。经过近一年的申报、审核、答辩等程序,近日,市教委公示了首批18名中小学“正高级”教师名单。 据了解,此前北京实施的是1986年制定的中小学职称制度,中学和小学是两个独立职称序列。中学教师最高等级为副高级,小学教师最高等级为中级。去年底启动的“中小学教师职称制度改革”将原来相互独立的中学、小学教师职务系列统一设置为中小学教师职称(职务)系列,并首次在中小学设置正高级职称。此项改革选定西城区、朝阳区和通州区进行试点。试点改革共涉及35149名中小学教师。 此项改革在中小学都增设了“正高级”职称,相当于“教授”级别。首批中小学“教授”名额为18个。从市教委公示的名单看,中学占了10个名额,小学占了3个名额,学前教育1个名额,教育研究中心及教育学院占了4个名额。从学科分布看,数学4人,教育管理4人,语文3人,物理和体育各2人,地理、政治、学前教育各1人。 北京四中校长刘长铭作为“教育管理”专业人才出现在名单中。刘校长说,此前已经参加了面试答辩,回答考官们对学校管理提出的问题。虽然公示已经结束,但目前刘校长尚未接到正式通知。对于“中学教授”这个称谓,刘校长还有点“迷糊”。“我现在也不太清楚,成为正高之后会有哪些不同。” 北京市人力资源和社会保障局相关负责人介绍:获得“正高”职称后,会在工资待遇上有提高。该负责人认为,中小学教师可以评“正高”更大的意义在于给了老师们足够的职业上升空间。据介绍,试点范围是否会扩大目前尚未确定,在试点总结会之后将有新计划。已经进行试点的西城区、朝阳区和通州区将继续试点工作,每年都将进行正高级教师评审。据了解,目前北京有中小学专任教师14万人,全市在职中小学教师中有副高级职称的为1.86万人、中级职称为6.34万人、初级职称约4.2万人。 北京市第一批中小学正高级教师名单 (按姓氏字母顺序排列) 姓名 性别 出生年月 单 位 学科 安彩凰 女 1957年7月 北京市第十四中学 数学 高 萍 女 1961年4月 朝阳区教育研究中心 数学 李 烈 女 1954年3月 北京第二实验小学 教育管理 李京燕 女 1963年3月 北京市第四中学 地理 李明新 男 1968年11月 北京小学 语文 刘长铭 男 1956年3月 北京市第四中学 教育管理 芦德芹 女 1960年7月 劲松第一幼儿园 学前教育 唐 挈 男 1970年5月 北京市第八中学 物理 田树林 女 1958年2月 北京市第八十中学 教育管理 王贵军 男 1962年12月 北京市第八十中学 数学 王 苹 女 1964年7月 北京市陈经纶中学 政治 闻 岩 男 1966年1月 西城区教育研修学院 数学 薛 贵 男 1953年12月 北京市通州区潞河中学 体育 俞伟顺 男 1955年4月 北京市第七中学 体育 袁志勇 男 1958年4月 北京教育学院宣武分院 语文 翟京华 女 1956年1月 北京市西城区育民小学 语文 张佳春 男 1958年1月 北京市通州区运河中学 教育管理 周 岗 男 1956年5月 朝阳区教育研究中心 物理